Chiều ngày 05/10/2022 tại phòng học 34 – Lầu 12A cơ sở 217 Hồng Bàng, Khoa Y học cổ truyền đã tổ chức Hội thảo: "Tổng kết hoạt động đo chuẩn đầu ra năm học 2021-2022 và triển khai hoạt động đo chuẩn đầu ra năm học 2022-2023”.

        Tham dự Hội thảo có:

• Về phía chuyên gia: TS. Nguyễn Hứa Phùng – Chuyên gia Đảm bảo chất lượng giáo dục và Kiểm định viên Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục, ĐHQG TP.HCM.
• Về phía Khoa YHCT: PGS TS. Trịnh Thị Diệu Thường – Trưởng Khoa YHCT; ThS. Nguyễn Văn Đàn – Phó Trưởng Khoa YHCT; Cùng với sự tham gia của hơn 50 Thầy,Cô là giảng viên cơ hữu trực tiếp tham gia công tác giảng dạy tại Khoa YHCT.

        Nội dung chính trong buổi Hội thảo: 

        PGS TS. Trịnh Thị Diệu Thường phát biểu khai mạc Hội thảo: “Hoạt động đo lường Chuẩn đầu ra đóng vai trò rất quan trọng, góp phần giúp khoa có thể nhìn nhận được thực tế hoạt động đào tạo, từ đó không ngừng nâng cao chất lượng chương trình đào tạo". Đồng thời, PGS đã điểm lại chặn đường vừa qua của hoạt động đo chuẩn đầu ra, những thành tựu vượt bật đã đạt được, những khó khăn phải đối mặt trong quá trình thực hiện và mong muốn tập thể giảng viên khoa YHCT cùng nhau đoàn kết, nỗ lực hơn nữa trong thời gian tới.

        ThS. Lê Thị Lan Phương đại diện nhóm đo lường Chuẩn đầu ra đã báo cáo tổng kết hoạt động đo lường chuẩn đầu ra cấp chương trình đào tạo năm học 2021-2022 bao gồm: cách thức triển khai, kết quả thực tế đạt được và đưa ra một số bàn luận cho các học phần còn bất cập cũng như các điểm mà các bộ môn cần lưu ý khi tiến hành đo chuẩn đầu ra trong năm học tiếp theo.

        Tiếp theo chương trình là phần hướng dẫn soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm (MCQ) của TS. Nguyễn Hứa Phùng. Thầy đã chia sẻ kinh nghiệm đo chuẩn đầu ra từ những bước đầu tiên; Hướng dẫn quy trình xây dựng ngân hàng câu hỏi; Đại lượng đặc trưng của câu hỏi trắc nghiệm; Đại lượng đặc trưng cho đề thi trắc nghiệm và đưa ra một số lưu ý khi xây dựng câu hỏi trắc nghiệm, lưu ý khi sử dụng MCQ để đánh giá chuẩn đầu ra.

        Phần cuối của chương trình, ThS. Lê Thị Lan Phương đã trình bày kế hoạch đo lường chuẩn đầu ra cấp chương trình đào tạo năm học 2022-2023 cũng như các đề xuất cho hoạt động đo lường ở năm tiếp theo.

        ThS. Nguyễn Văn Đàn thay mặt Ban tổ chức tổng kết nội dung đã được trình bày và tuyên bố bế mạc hội thảo; cảm ơn TS. Nguyễn Hứa Phùng và các thầy,cô đã tham gia hội thảo.